ANTARA KESEMPATAN DAN KETERBATASAN: STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN CAPAIAN PENDIDIKAN ANAK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara status sosial ekonomi keluarga dan capaian pendidikan anak pada masyarakat berpenghasilan rendah. Latar belakang penelitian ini berangkat dari masih tingginya kesenjangan pendidikan di Indonesia yang dipengaruhi oleh kondisi ekonomi keluarga. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus di Kelurahan Sudimara Barat, Tangerang, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan ekonomi berdampak pada akses pendidikan, fasilitas belajar, serta peluang melanjutkan studi. Namun, dukungan sosial dari orang tua, guru, dan teman sebaya mampu menjaga motivasi belajar dan menjadi penyeimbang di tengah keterbatasan finansial. Penelitian ini menegaskan bahwa ketimpangan pendidikan tidak hanya dipengaruhi faktor ekonomi, tetapi juga keterbatasan modal sosial dan budaya keluarga. Secara teoritis, penelitian ini memperkaya kajian sosiologi pendidikan tentang interaksi antara modal ekonomi, sosial, dan budaya, sedangkan secara praktis, hasilnya merekomendasikan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif dan informatif bagi keluarga berpenghasilan rendah.